她聽命辦事、從沒犯錯卻無法升遷 專家分析「不適任」原因
,讓實驗室井然有序。畢克老師對於文書行政並不擅長,但在主管眼裡,他出色的教學能力彌補了這項缺陷。因此,畢克老師獲得升遷,成為自然科主任。他的工作包括採購自然科教學用品,還有處理大量文書工作,這讓他的弱點呼之欲出!擔任主任的三年來,他添購了許多本生燈,但沒有加購連接用的管線。當舊的管線不堪使用時,新的本生燈全堆在架子上,學生卻沒幾個本生燈可以用。畢克再也無法獲得更高的職位,他將永遠停在不適合他的職位上。高階職位要做的事,升遷者未必能勝任B朗特是個稱職的學生,後來也成為稱職的教師和科主任,因而升為副校長。擔任副......