新北市一名曾任國中教師兼生活教育組長的男子，被控涉嫌利用師生信任關係，於雨天以避雨為由帶女學生前往汽車旅館，並遭指控違反學生意願發生性行為。案件曝光後，女學生在調查期間墜樓身亡，生前曾於手機備忘錄留下疑似控訴內容。不過法院審理後認為，現有證據不足以證明被告犯罪，且女學生事後留下的文字紀錄與部分互動情形，仍存在合意性交的可能，因此一、二審均判決被告無罪。
判決指出，事件發生於111年6月23日，該名教師被控將剛畢業的女學生帶往新北市土城區一間汽車旅館，並在房內發生性行為。事後女學生在校方輔導過程中透露相關情況，學校依規定通報並展開調查。然而在案件偵審期間，女學生於112年11月墜樓離世。
家屬事後發現，她曾在手機備忘錄寫下「性侵什麼的、感情什麼的、工作家人朋友金錢我也放棄了」等內容，引發外界關注。庭審時，被告否認犯行，表示雙方當時是基於彼此同意而發生關係。辯護方則提出女學生案發後留下的日記，主張內容顯示她當時並未認定自己遭到強迫。
該篇日記寫於案發後數日，內容提到兩人原先的相處過程，並描述「和他的約會到後來還是做了愛」、「這是我們之間的秘密」等文字。法院認為，日記中使用「約會」及發生性行為等描述，且未明確提及遭受強迫或反抗情況，成為判斷案件的重要因素之一。
合議庭指出，女學生曾表示，當教師在旅館暗示進一步行為時，她沒有說話也沒有明顯動作，雖然有表達拒絕，但方式並不明確，甚至曾認為「對方可能以為自己只是害羞」。
法院另注意到，女學生在旅館停留期間，其男友曾多次傳訊詢問狀況，包括表達擔心並希望她回覆，但她並未利用機會求助。離開旅館後，她也沒有立即向男友透露相關情況，甚至在事發後仍與該名教師保持聯絡，並曾單獨見面用餐。法官認為，這些後續行為與一般遭受強制性侵害後，通常會避免與對方接觸的情況有所不同，因此不能單憑事後指述認定犯罪成立。
此外，法院審查相關證人證詞時發現，女學生向輔導人員談及事件時，情緒表現並未特別激烈。醫療紀錄也顯示，她早在案發前便因憂鬱症接受治療，生活中同時承受課業、家庭經濟、感情等多重壓力。
雖然女學生親友表示，她談及事件時曾哭泣、情緒低落，但法院認為，這些反應可能與司法程序壓力、家庭關係及長期心理困擾有關，無法直接證明就是因遭受性侵所造成。至於女學生輕生原因，法院認為亦涉及多項因素。她在備忘錄中除了提及性侵，也寫下感情、家庭、工作及心理狀態等痛苦經歷，相關輔導紀錄則顯示，她生前曾因住院治療、感情問題等因素陷入低潮，因此難以認定其死亡結果直接源於被告行為。
新北地院審理後認定，女學生指述與部分客觀資料間存在疑點，其他證人多為轉述女學生說法，補強力有限。在無法排除雙方為合意性交的可能下，依刑事訴訟中「罪證有疑，利於被告」原則，判決男子無罪。檢方不服結果提起上訴，但高等法院審理後認為，一審對證據的判斷並無違誤，因此駁回上訴，維持無罪判決。
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