為人師表竟做出這種事！南部一名在高職任教的施姓男老師，在2016年已有論及婚嫁女友，沒想到他卻腳踏兩條船，和同校17歲女學生大談師生戀，最離譜的是，施男在結婚後還跟女學生說「會先離婚再娶妳」，欺騙對方繼續跟他維持性關係，女學生家長得知後提告施男性侵，校方調查後以違反《教師法》規定將他解聘，但施男不服提起行政訴訟，認為師生戀是私德爭議，不構成解聘事由，不過，高雄高等行政法院經審理仍打臉施男，判他敗訴，現上訴最高行政法院審理中。
▼男老師和同校17歲女學生大談師生戀。（示意圖／翻攝自Pixabay）
判決書指出，35歲施男在某高職擔任教師兼訓育組長，已有論及婚嫁女友的他，卻在2016年2月，趁著帶學生出國教育旅遊時，連續兩晚到女學生房間求歡，兩人返國後開始交往，1個月後施男與女友結婚，不料他卻不死心，對女學生說：「我還是很愛妳啊，我可以先跟她結婚，再跟她離婚，之後我可以娶妳啊！」女學生聽信花言巧語，便繼續跟施男維持性關係，直到隔年6月，女學生心冷向家長吐露實情，家長憤而向學校反應並對施男提告性侵。
▼施姓男老師趁校外教學時，連續兩晚到女學生房間求歡。（示意圖／翻攝自Pixabay）
屏東地檢署調查後，認定女學生控告性侵部分罪證不足，將施男處分不起訴，不過學校組成性平會調查，雖認定施男行為不構成性侵害，但已違反《教師法》「行為違反相關法令，經有關機關查證屬實」且情節重大，於2017年8月移由教評會審議後將他解聘，且終身不得再任教職，面對這樣的處分，施男不服提告指出，他與女學生是兩情相願的師生戀，既非性侵害也不是性霸凌，依教育部函釋認定「應屬私德爭議」，不具違法性，況且教師法第14條在2013年修正後，已刪除「行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實」的條文，改為「行為違反相關法令，經有關機關查證屬實」，才可經教評會議決解聘。
▼施男婚後要求女學生繼續跟他維持性關係。（示意圖／翻攝自Pixabay）
不只如此，施男還搬出「大法官第702號解釋」，認為校方將他解聘並處分終身不得再任教職，此舉違法剝奪了工作權，害他無法再獲任何學校聘任，現仍無業，只能在家照顧剛出生嬰兒，原處分手段顯然過重，對此，校方反駁，施男不但與未成年女學生談師生戀，還持續發生性關係，甚至在婚後1年多仍持續交往，除涉犯通姦罪外，也讓女學生陷入觸犯相姦罪的風險，該舉動有損師道，更有違專業倫理，對學生人格發展及學校聲譽影響甚鉅。
▼施男不服處分提行政訴訟，最後仍被駁回，維持解聘原處分。（示意圖／翻攝自Pixabay）
高雄高等行政法院審理後也表示，因應司法院釋字702號解釋而修正教師法第14條，並未排除教師違反專業倫理與學生發生性關係的案件類型，針對施提出的教育部函釋，也沒有界定師生戀僅屬私德爭議；另外，合議庭也指出，該函釋列舉情形為「與18歲以上學生發生師生戀」，反觀施男是利用校外旅行與「未滿18歲」學生性交，怎能類比適用？
合議庭認為，施男身為教師，明知不得與學生發展有違專業倫理的關係，卻仍明知故犯，利用職務與未成年女學生發生性關係，已構成《教師法》解聘要件，且確屬情節重大，因此駁回施男請求，維持解聘原處分。
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