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旭聯科技發表AI學習系統X.UMI賦能智慧教育學習 ... 旭聯科技發表AI學習系統X.UMI賦能智慧教育學習。AI在各行各業掀起革新,在教育又將帶來什麼新面貌?旭聯教育科技集團舉辦AI學習輔助互動式教育領域科技研討會,同時推出全新AI數位學習系統「X.UMI」,這項創新產品結合AI人工智慧與教育科技,為企業、學校和政府提供全方位的智能化教學平台,全面提升學習者的互動體驗與學習效率。透過AI生成技術,X.UMI系統不僅能自動產生課程簡介、字幕、聊天室、讀書會以及課程內容的重點摘要,還有AI點名、批卷和AI智......

用的想像,也激勵了更多創新應用,智慧製造、智慧醫療、智慧農業、智慧教育或智慧政府透過5G專網將產生更多不同的創新面貌,加速驅動產業升級,以及政府、社會、經濟與產業的數位轉型。5G專網驅動CT與IT的整合所發展出的創新服務型態與產業模式在全球已成未來十年受矚目的新興市場,預期未來將帶來龐大的經濟與產業效益。由數位發展部與國家通訊傳播委員會共同指導、數位產業署主辦、財團法人電信技術中心執行「5G專網實證與創新發展論壇」,於9月2日「五」在臺大醫院國際會議中心舉行,會中邀集國內外的產官學跨界專家與業界代表,進一步......

柯文哲擬6月出訪新加坡考察雙語、智慧教育 ... 柯文哲擬6月出訪新加坡考察雙語、智慧教育。COVID-19「2019冠狀病毒疾病」疫情趨緩,台北市長柯文哲今天表示,新加坡在各方面表現都比台灣好,他準備在6月出訪,考察智慧教育跟雙語教育。柯文哲今天晚間接受飛碟電台「夜光家族」節目主持人光禹專訪,被問及台灣如何在美、中兩大強權間平衡時表示,其實台灣已經不錯了,但也許可以變得跟新加坡一樣,「把新加坡放大4倍變成台灣」。。柯文哲指出,新加坡在國內生產毛額「GDP」等各方面的表現還是比台灣好,他最近已下令團隊準備6......

5G公共安全與智慧教育應用研討會剖析垂直應用發展趨勢 ... 5G公共安全與智慧教育應用研討會剖析垂直應用發展趨勢。過去兩年在COVID-19疫情衝擊下,國內民眾的旅遊、社交、娛樂支出大減,但回歸基本運作的社會,人們對於公共安全與遠距教育的需求,卻意外受到前所未見的重視。過去兩年國內5G技術進入商用,帶動資通訊科技與創新應用加速發展。後疫情時代下經濟的重建與布局,不僅驅使企業資本支出創10年來新高,政府更加速公共建設推動,透過結合5G技術與資通訊科技的應用,實踐更美好便捷的明日社會的同時,也為停滯的經濟尋找......

引超過千位民眾實際參與體驗!智慧城鄉雙主軸國內淬鍊國際輸出本次活動現場特別規劃智慧教育、智慧農業、智慧生活、智慧活力、智慧健康/運動等5大互動體驗區,展出AR擴增實境英文學習、機器人幼兒教學互動、AI肌膚檢測、人臉辨識、AI登革熱防治、智慧棒球/羽球運動訓練等,這些應用不僅在臺灣開始落地擴散,也開始有海外輸出實績,讓全世界看到臺灣在智慧城鄉服務的發展成果。經濟部工業局表示,智慧城鄉計畫強調用科技來解決地方的需求,帶動產業數位轉型與城市數位治理,在全國22縣市已促成300家業者投入,發展超過240項解決方案落......

室都有free Wi-Fi以及86吋觸控螢幕,還有酷課雲、學習吧和均一教育平台合作,我們從硬體到軟體也有很大進步。」台北市教育局長曾燦金說:「智慧教育、創意教育、國際教育,創新示範教育,世界指標我們在這方面,都拿到比較客觀漂亮的成績。」台北教育力超越新加坡、香港、首爾等三大城市,今年在宜居城市與教育力排行紛紛創下新高。......

紐約、巴黎、倫敦、羅馬」並駕齊驅,甚至優於北京、上海。教育局表示,致力於深耕雙語教育、實驗教育、國際教育及智慧教育的推動。台北市109學年度共計有89校以雙軌推動雙語教育,包括透過61校推動英語融入領域教學及28校推動雙語實驗課程學校,提升雙語教學師資質量及持續研發雙語教材及評量。在實驗教育的推動上,北市已有5所公立實驗小學、2所公立實驗國中,接下來還預計有完全中學,打造公立實驗教育12年體系。此外台北市辦理高中國際文憑課程,透過「雙聯學制」、「國際預科課程」、「國際文憑大學預科」及「校本特色國際課程」等4......

額度。面對媒體質疑「學生能真的刺激經濟」時,柯文哲則說,一卡一付是台北市政府推動無現金交易的政策,台北市一直致力於智慧教育,如學校全面建置光纖網路、無線網路等,政策是連貫的,「這叫國家數位基礎建設」。柯文哲致詞時表示,年輕人是國家改革的動力,盼年輕人能管理自己的財務,現今推出的振興方案,就是北市高中職學生成為社會改革的領頭羊,「一卡一付,帶動台灣社會轉型」。教育局長曾燦金說明,7月1日起以學生證上網登錄,累積消費3000元後,除中央補助的2000元外,北市府會再回饋500元,透過學生證悠遊卡的使用,培養學生......

理財,不僅要教如何存錢與聰明消費,還應教如何「借錢」。財金智慧教育推廣協會調查,有52%小學生、87%中學生曾經借錢給別人,但能將借款全數回收者竟不到6成。為了解台灣中小學生理財現況,社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會「FINLEA」對全台國小五、六年級及國中九年級學生進行「2018台灣中小學生理財現況調查」。調查顯示,有52%小學生、87%中學生曾經借錢給別人,顯見借貸行為在中小學生族群中已是「家常便飯」。其中,70%小學生及53%中學生表示對方有還錢;但也有3成小學生、47%中學生坦言,借出去的錢無法......