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借錢給人看交情 逾4成中小學生收不回

中央社 2018/12/12 16:48 中央社 字級:
讀稿
借錢給人看交情 逾4成中小學生收不回

父母教孩子理財,不僅要教如何存錢與聰明消費,還應教如何「借錢」。財金智慧教育推廣協會調查,有52%小學生、87%中學生曾經借錢給別人,但能將借款全數回收者竟不到6成。

 

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為了解台灣中小學生理財現況,社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會(FINLEA)對全台國小五、六年級及國中九年級學生進行「2018台灣中小學生理財現況調查」。

 

調查顯示,有52%小學生、87%中學生曾經借錢給別人,顯見借貸行為在中小學生族群中已是「家常便飯」。其中,70%小學生及53%中學生表示對方有還錢;但也有3成小學生、47%中學生坦言,借出去的錢無法全部回收。

 

而所有受訪者中,僅12%在借錢給別人前,會優先考慮對方之後如何還錢;顯然對中小學生而言,交情好壞比對方是否有能力還款更重要。

 

借貸行為雖在中小學生族群中日益普遍,但根據調查指出,僅14%的家長常與孩子討論「借錢要注意什麼」。

 

財金智慧教育推廣協會理事長薛明玲表示,台灣父母最常和孩子討論長大要做什麼工作、聰明消費及存錢,不過下一世代身處複雜的金融環境,已提早發展各種金錢使用態樣,父母可提早與孩子展開理財相關的對話,投入時間替孩子建立金錢觀念及知識,隨孩子年齡增長,從存錢逐步擴大到信用與借貸、風險管理與保險、投資等,讓孩子未來有做出適當財務決策的能力。

 

財金智慧教育推廣協會進一步提出3大建議,首先是理財教育要更早、更多、更廣,且僅教存錢、花錢不夠,跟孩子的理財話題必須更全面。

 

其次是嘗試定期給孩子零用錢,讓孩子練習做財務決定、培養金錢責任感;並鼓勵孩子記帳、為自己的目標儲蓄。最後,親子理財需要父母一起以身作則,透過生活機會教育,養成孩子完整的金錢觀念及知識,建立一生受用的財金智慧。

 

此份「2018台灣中小學生理財現況調查」,是財金智慧教育推廣協會委由政治大學統計系民意調查研究中心,針對全台國小五、六年級及國中九年級學生分層抽樣後,進行實體問卷調查。調查時間為2018年9月2日至10月9日,有效樣本數2151份,在95%信心水準下,抽樣誤差為正負2.1個百分點。

 

(封面圖/示意圖/Pixabay)

 

 

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