▲「明光線上個別指導」不只能按照學生程度量身訂做上課內容，在硬體的使用上更是做到完全的一對一，上課過程中每台平板只會與單一學生連線，提升學習專注力。
隨著確診數不斷飆高，近期每天早上家長最不想接到的訊息之一，想必是來自學校的停課通知了。孩子一旦無法到學校現場上課，除了有眼前的居家照顧問題要解決外，後續還要擔心是否會因為停課的關係造成學習進度落後，即使經過去年五月「停課不停學」的洗禮後，多數的學生與家長對於線上學習已經不像過去那樣陌生，但是就孩子的學習效果來說，目前大部分的線上學習模式與教室現場的實體課程相比，仍有一段不小的差距可以努力。明光義塾的線上個別指導，不只可以依照學生線上、實體授課的需求彈性切換，在線上學習模式時，也能維持學生與講師一對一上課的良好互動品質，滿足多數疫情期間對學習品質憂慮的家長，找到更適合孩子的學習方式。
線上學習最讓家長頭痛的問題有兩點：孩子專注力不足與學習進度難掌控。在學校提供的線上教學過程中，老師必須同時面對全班學生、有時甚至還有學生身後不小心同框的家人。每堂課短短40~50分鐘，光是處理點名、管秩序、麥克風設定、分享畫面、學生的連線問題等，已經去掉將近三分之一的時間。也由於老師必須要同時面對多位學生，透過螢幕只能看到硬幣般大小的學生畫面，因此學生上課過程中到底有沒有認真專心、或是到底有沒有確實吸收上課的內容，對遠在螢幕另一端的老師來說著實難以掌控，老師們即使想呈現豐富的教學成果，也往往受設備或距離的限制，常感到力不從心。最後該上的課程進度雖然看似都已完成，但學生是否真的有吸收，便又是另一回事了。
在日本有六十年以上個別指導經驗的明光義塾，深知團體授課時師生常會遇到的困境，因此在2020年日本疫情爆發之際，便就自身的個別指導經驗，研發出「線上個別指導」的上課模式，讓孩子即使在家，也能擁有像在教室現場一樣充滿互動的個別指導上課體驗，不再只能選擇如看影片般的單向學習。在明光義塾原有的實體課程中，老師會針對學生的目標與程度量身訂做學習計畫，每位學生就如同一個獨立的班級、有著自己專屬的上課進度與內容。而明光線上個別指導不但完整保留這項只有個別指導才能辦到的特色，在硬體的使用上更是做到完全的一對一，上課過程中每台平板只會與單一學生連線，因此老師對學生、學生對老師的專注力可以遠高於其他常見的線上學習模式。除此之外，因為每位學生本身在明光義塾都有獨立的上課進度，所以即使在實體課程與線上課程間不時切換，也不用擔心會有進度不連貫的情況發生。
台灣明光義塾在去年全台停課後，旋即引進日本明光義塾的線上個別指導資源，讓台灣的學子也能在疫情下安心學、專心學。目前全台百餘間教室皆有提供免費實體／線上體驗課程，歡迎各位有個別指導需求的學生家長、擔心孩子學習進度受疫情影響的家長，就近前往或線上預約了解更多。
▼明光義塾全台教室皆有提供免費實體／線上體驗課程，讓有個別指導需求的家長與學生，可以實際感受個別指導與一般上課方式的差異。
