台灣新冠肺炎疫情延燒，全國中小學110學年度開學日原訂8月30日，經教育部開會決議，今（24日）宣布開學日延後至9月1日，雖然只差2天，仍讓不少家長相當頭痛。對此，小兒科醫師楊為傑直言，儘管遠距上課能解決教學問題，但仍存在6個隱憂，尤其對跨學級的新生及考生來說，更是影響重大。
楊為傑今日在臉書粉專發文，指「很多家長跟我提過他們的擔憂。可能這些是很多人沒想到的層面，我就幫家長們反應吧！」如果學校遲遲不開學或持續三級，可能面臨的6大問題如下：
1. 升小一／國一／高一／大一的孩子，何去何從？面對完全不熟悉的環境？老師？同學？遊戲規則？生存方式？換一個環境，完全不認識的人，就要線上課程？問題一定很多。
2. 成績評估？學習歷程？這些攸關升學的方式，怎麼評估？
3. 大學指考。還有一群高三或重考的孩子，要決定今年大學念哪裡。如果指考沒有如期舉行，那他們要去哪裡呢？四萬多人，四萬多個家庭。
4. 幼兒園，有的已經撐不下去倒閉了。大家最在乎的托育環境，恐怕會越來越糟。
5. 小本經營的生意。經營困難。很多沒有特殊技能的人，其實是拿日薪的。有做才有。店面沒生意他就沒收入。
6. 如果有在陪孩子上線上課程的，您應該可以發現，有的孩子根本不出現，或者是掉隊了.......。差距在拉大。
楊為傑表示，「這些聲音，不是主流聲音。但這些卻是很多小老百姓的心聲。我當然期望疫情會越來越趨緩，但是萬一兩個禮拜後，「繼續三級」。我們的社會，有沒有方案，去幫助這些家庭，這些孩子？或者是，我們全部人一起承受部分風險，幫助這些家庭？」
他直言，「能在家工作的，幾乎都是優勢群體，並不是社會的多數。分享一些來自基層的聲音，希望大家可以聽見～～～一起想想，怎麼走會比較好。不會有完美的方案，任何方案都有其代價。重點是：我們要什麼？」
貼文引發共鳴，不少家長紛紛無奈留言「我寧可小孩正常上學，他們也要學習適應在疫情下的生活，不是靠著大人們的保護，他們也要去學習面對未來該有的生活方式」、「幼稚園的小孩真的很難線上」、「命和錢在拉扯」「並不是什麼產業都能在家工作＋顧小孩，真的很擔心一直維持現狀無止境」、「謝謝您講出家長的心聲」。
▼楊為傑醫師曝遠距教學的隱憂。（圖／翻攝自白袍旅人-兒科楊為傑醫師臉書）
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文章來源：開學日延至9／１！醫揭「維持三級」6大隱憂 家長無奈：命和錢在拉扯
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（封面示意圖／pixabay）
