國小生遇霸凌!「雙手傷」求助疑遭老師公審
求助,未料老師得知後心生不滿,對被害學生興師問罪,甚至未經被害學生同意就搜查書包,將私人紀錄、手繪圖稿交給其他同學公開朗讀。劉彥伶質疑,被害學生遇到問題得不到老師協助解決,因此才向上反映,但老師竟疑似帶領全班一起公審被害學生,難道遇到問題只能隱忍,等發生不可彌補的憾事時,再來檢討孩子怎麼沒有向校方反應嗎。對此,新竹市政府教育處透過文字稿回應,校方去年接獲疑似霸凌消息後,除了進行校安通報,也展開事件調查,去年6月交由校園霸凌因應小組調查處理,雙方家長協議和解,於同年7月簽訂和解書。教育處指出,有關該校今年5月......