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了」、「除了缺少單位之外沒有錯,老師可能需要喝杯咖啡」、「8X5和5X8是一樣的,因為只是交換數字而已,我覺得這沒什麼問題」、「這讓寫答案的學生感到沮喪」、「老師沒有交換律的概念?」不過,有許多專業網友說明,在學習乘法時,前後順序很重要,「老師想要確保我們,從概念上理解什麼是乘法」。從題目上來看,金太太給8個家庭5公斤白米,應該被理解為8組5公斤白米,8的5倍與5的8倍概念不同,儘管兩者給出的最後答案相同,但意思不一樣。延伸閱讀相加654歲!三重11老人公園聚賭腳麻難逃全被逮請病假15年「要求加薪被打槍」　......

快速解出答案。因為從題目看起來,考題其實是要教育孩子認識數學四則運算中的「交換律」,目的是要訓練小學生的邏輯思考。原PO在臉書「爆怨公社」發文表示,最近看到小孩國小四年級的數學功課,裡面有一題算式寫著「3512581000ABC,請問ABC會等於多少?」但這位家長看到這一長串的題目,整個看得眼花撩亂,直問,「是我學的年代太久遠?還是新的教學方式不同?還是根本出錯題目?」。不過文章曝光後,不少網友都能快速解出答案,有網友就表示,可先算出C,「35125835000C」,接著往回推,就可以知道AB35,A跟B應......