桃園市一名國小專任輔導女老師指控，去年12月在校內與六年級男學生進行一對一輔導時，遭對方撲倒猥褻，造成嚴重心理創傷，後續被診斷為急性壓力反應，但申請公傷假時遭退回，且事發至今未獲學生、家長道歉，也未感受到校方慰問與支持。桃園市政府教育局表示，學校獲悉事件後已依規定完成校安通報，並說明性別事件申請程序。
據《壹蘋新聞網》報導，女老師表示事發於去年12月19日，她在輔導諮商室與一名六年級男學生進行個別晤談時，對方突然將她撲倒在地，並以全身重量壓制猥褻，由於學生身形壯碩、力氣大，她只能反覆喝斥「老師被壓得很痛」，學生才起身離開。事後她立即向輔導室主任及學務處通報，啟動性平程序，該名學生後經少年法庭裁定保護管束。
女老師指出，事件發生後她因急性壓力反應就醫治療，並持診斷證明申請公傷假，但遭校方以醫療資料與事件因果關係待釐清等理由退回，改請事、病假處理，恐影響考績與相關權益。她也表示，事發至今未收到學生及家長道歉，校方除啟動性平通報及停止她繼續輔導涉案學生外，未再給予慰問與關懷，讓她感到遭受二度傷害。
桃園市政府教育局表示，學校獲悉事件後已依規定完成校安通報，並說明性別事件申請程序。至於公傷假爭議，教育局指出，已協調學校提供補辦申請機會，但因教師檢附的部分就醫紀錄早於事件發生時間，相關醫療事實與案件關聯性仍待釐清，目前學校正依規定審認相關事實，並函詢主管機關確認法規適用及認定疑義，後續將依規定辦理。
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