台北市大安區一所明星國小，近日爆出校園安全爭議，一名學生長期出現攻擊、恐嚇及危險行為，不僅多次攜帶刀械與打火機進入校園，還涉及傷害同學、威脅師長等事件。台北市議員鍾沛君指出，該名學生累計已遭校安通報10次，但相關案件均以個案方式處理，缺乏整體追蹤與風險管理機制，導致問題持續惡化。對此，台北市長蔣萬安、北市教育局也回應了。
鍾沛君今（4）日下午在議會質詢時提及這起校園安全案件，同時也召開記者會揭露，該名學生自2024年底起陸續出現多項偏差行為，包括攜帶刀械、打火機到校、恐嚇同學、騷擾他人，甚至對老師進行言語攻擊與詛咒，要老師跳樓、詛咒老師請喪假等。根據校安通報紀錄，該生曾持筆刀威脅同學、從高處丟擲大型盆栽，近半年來更頻繁攜帶刀具與打火機進入校園，並傳出疑似勒頸同學、攻擊他人及燃燒衛生紙等危險行為。
最嚴重的一起事件發生於今年5月，該名學生涉嫌持美工刀與同學發生流血衝突，甚至架住同學脖子嗆聲，雙方扭打後導致對方手臂流血送醫。該校家長會王姓會長表示，事件發生後，校方第一時間並未報警，反映第一線教育人員對於警方何時能介入校園事件仍缺乏明確認知。
此外，不少家長陸續反映孩子曾遭攻擊，顯示問題並非單一個案，雖然相關事件持續被通報，但校方多半依照個案模式處理，未能有效整合資訊與介入輔導，導致風險不斷累積。遭威脅學生家長擔憂表示：「他在尋找下一個目標，而且挑釁意味非常濃厚，所有家長都非常擔心自己會成為下一個。」
對於外界質疑，校方表示，歷次事件均依照既有程序處理，並持續與家長保持聯繫。校方指出，目前已安排該名學生在家自習至畢業，不再進入校園。此外，校方也規劃對學生進行法治教育，並在未來升學至國中時採取面對面轉銜方式，將相關狀況完整告知國中端，以利後續輔導與預防措施，同時再次建議家長尋求專業醫療資源協助。
鍾沛君認為，本案凸顯現行校安通報制度存在漏洞。她指出，雖然該名學生已累計遭校安通報10次，但每次事件都被視為獨立案件，缺乏系統性管理與追蹤，導致警訊未能及時被發現。她主張，若同一名學生短時間內多次涉及校安事件，就應納入高度關懷對象，並啟動跨單位介入機制，同時明確規範警方介入校園危安事件的時機與標準。
對此，台北市長蔣萬安表示，將因應現況，在一個月內重新檢討相關制度。而台北市教育局表示，未來將透過教育部校安通報系統建置校安預警機制，當同一名學生在一定期間內多次涉及暴力衝突、偏差行為、自傷或疑似霸凌等高風險情況時，系統將主動發出警示，供教育局及學校及早評估與介入。此外，教育局也將修正涉及危險物品、暴力威脅等事件的警方通報時機以及作業程序指引，並持續強化教育、警政、社政及衛政等跨機關合作機制，以提升校園危機事件的應變與處理能力。
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