高雄市苓雅區某國小25日發生老師疑似遭到學生霸凌，於休假期間返校墜樓案件，事後卻流傳「校方募款喬事」的傳言。對此校方在官網上嚴正聲明，「喬事募款」均與事實嚴重背離，切勿任意轉傳未經證實的內容，若是對校內相關人員名譽造成困擾，將保留法律追訴權。
警方調查，該名教師今年3月11日起請了3個月的身心調適假。卻於25日上午8時許回到校園並墜樓身亡。
不少學生當場目擊，面臨極大驚嚇與心理衝擊。校方隨即展開緊急應變，啟動校園心理輔導機制，並安排導師進班進行全面性的關懷與心理疏導，避免學生心理集體受創。
據了解，該名教師目前雖然仍在職，但先前曾因個人因素向學校請長假療養。昨日上午該名教師因故返回校園，卻隨後在校內發生墜樓意外。一名自稱該校學生的網友於社群平台發文表示，身亡教師是校內「無人不知、無人不曉的科任老師」，幽默且逗趣的教學方式也深受同學喜愛。
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學生更爆料，從某位目擊的同學身上得知，老師曾請長達2個月身心調適假，疑似與遭特定學生長期言語攻擊有關，該名霸凌學生目前已轉學，「學生轉走了，但老師是真的走了」。
教育局表示，該名教師在校任教期間表現相當認真且積極，不論是與家長、學生還是校內同事之間，互動關係都十分融洽。經查校內近期並未發生過任何具體的衝突事件，網傳資訊與事實不符。期盼外界停止捕風捉影，不要過度揣測、散播未經證實的言論。
近日網路上有傳言指出，校方私下「喬後面的事」，打算透過集資，希望家長開立帳戶，捐獻高額款項，避免事件擴大。
對此校方在官網上公告回應，近日發現網路有訊息指稱校方正為日前發生的事件「正在喬後面的事」，希望家屬開立帳戶準備募資等節，均與事實嚴重背離。此事已對本校及相關人員造成困擾與名譽影響，特此鄭重澄清，並保留法律追訴權。
校方呼籲，面對網路資訊時能多一分查證與理解，切勿任意轉傳、散布或引用未經證實之內容，任何捐款請謹慎，以免觸法或造成錢財損失。
這次校園發生的不幸事件，全校師生都非常悲傷與不捨。我們最深切掛念的是家屬的感受，以及受影響學生、老師的後續協助，也請大家給予家屬安靜與尊重的空間。相關事實目前仍在釐清中，也懇請外界不要臆測、轉傳未經確認的訊息。
事件發生後，學校已立即啟動校園危機處理與輔導機制，並向家長說明後續支持措施。教育局、衛生局及專業心理師也已進入校園協助。我們會安排需要輔導的師生，入班輔導、個別關懷與後續追蹤。若孩子出現失眠、焦慮、情緒低落或行為改變，也請家長與導師、輔導室保持聯繫。此刻學校最重要的責任，是讓每一位師生都能被看見、被支持、被接住。
