前總統李登輝今晚過世，交通部長林佳龍回憶30年來與李登輝的互動，歷經3階段演變，從反抗者到研究者，再到追隨者。
林佳龍說，當年野百合學運，包括他在內的學生們在中正紀念堂為台灣的民主與自由，反抗國民黨專制獨裁，當時李登輝是總統、國民黨主席，雖然他們角色對立，但對台灣的未來有了交集，這是他人生第一次與李登輝的交會，身分是反抗者。
林佳龍說，接著他赴美國耶魯大學攻讀博士學位，比較研究台灣和第三波民主化浪潮，李登輝成為他的研究對象，因此仔細觀察李登輝的言行。畢業前後，有次到總統官邸向李登輝深度訪談，或許因他已對李登輝知之甚深，而李登輝也急於將所知所想告訴曾經交手的晚輩，因此原本只安排1小時，結果暢談6小時直到深夜。
林佳龍回憶，當年在總統官邸的訪談，最後是他堅持一定要結束，不能讓李登輝因熬夜而影響國政。當時為了促成暢談，他決定不錄音也沒有做筆記，逼自己強記在腦海中，事後用12個小時才還原當日交談的內容。那時林佳龍的身分是研究者。
林佳龍說，後來李登輝邀請他加入國安幕僚團隊，參與研提大陸政策和兩岸關係的策略與危機處理，當時經歷過特殊兩國論、美中台關係角力、九二一大地震與2000年的政權轉移。即使首次政黨輪替後，他仍經常向李登輝請益，每次見面，李登輝總迫切想要傳授豐富的人生體驗與台灣的主張，而他也在持續互動的過程中，從城市治理到國家大政，親身實踐「李登輝學」，這時他的身分是追隨者。
林佳龍認為，李登輝雖然辭世，但留下了「作為一個台灣人是什麼意義？」的課題，引領大家繼續思考生為台灣人的悲哀與幸福，台灣人何時才能成為具有主體性的自由人，成為一個正常國家，決定自己的模樣，這也是包括他在內，所有台灣人跨越時代與世代的大哉問。
（封面圖／翻攝自李登輝臉書）
