全國代理暨代課教師產業工會今（30）日發布聲明指出，金門縣一名代理教師離世，生前疑曾遭學生涉及性別氣質或性傾向的歧視性對待，另傳出疑有民意代表不當介入相關事務，詳細情節仍待調查釐清。工會呼籲教育部，針對金門及10月初臺中市一名特殊教育教師輕生案件，分別成立專案調查小組，釐清相關疑點。
工會表示，據其接獲資訊，金門這名代理教師生前疑似遭受學生歧視性對待，事件也疑涉及民意代表不當介入。工會認為，教師自身遭遇不當對待時，同樣需要支持與保護，尤其代理教師聘任關係相對不穩定，更應有不受聘任身分影響的保護與申訴管道。
工會另指出，今年10月初，臺中市也傳出一名年僅26歲的特殊教育教師輕生事件，據其接獲資訊，該案疑涉及校園同事間的職場霸凌，但相關情節，以及是否與教師離世存在關聯，仍有待調查釐清。
工會表示，兩起事件的背景與原因未必相同，但一個月內接連傳出教師輕生憾事，應重新檢視教師在教育現場遭遇歧視、霸凌或其他不當對待時，現行制度是否提供足夠支持與保護。
針對兩起案件，工會要求教育部分別成立專案調查小組，啟動獨立、公正的調查程序。其中，金門案應釐清是否存在性別歧視、民意代表不當介入等情形；臺中案則應調查是否涉及校園同事間的職場霸凌，並提出保障教師尊嚴與工作權益的具體措施。
工會強調，教師在保護學生的同時，也應受到制度保障，盼相關單位正視教師在教育現場所面臨的困境，並呼籲教師「離職不殉職」，若工作環境已讓自己難以承受，應優先照顧自身、尋求協助，必要時選擇離開。
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