AI加速滲透教育場域與企業職場，傳統人才發展與教育培訓面臨劇烈轉型。深耕人才發展與數位學習（e-Learning）市場30年的旭聯科技於5月派員前往美國洛杉磯參加人才發展協會（ATD）全球年會之後，日前在高雄發表ATD26的最新國際洞察，宣告人才培育邁入「社會情緒學習（SEL）結合AI」的雙軌新紀元，並針對企業人資與教育界發表SEL × AI的全新人才發展解決方案。
這場分享會共有來自全台線上線下逾兩百位教育界人士以及企業人資管理人士參加，近期台灣教育界對於學習的情緒智慧愈加重視，針對如何讓教師、學生以及家長三方能有深度而正向的溝通連結，SEL已成為目前教育領域的熱門議題。旭聯科技基於ATD26社會情緒學習SEL結合AI的最新觀察，在分享會提出以XUMI SEL (Flamma)作為SEL × AI的核心實踐平台。除了用來即時掌握學生情緒與學習歷程，並能透過AI提供陪伴與動機激勵，同時支持親師生三方的教育生態。
旭聯科技執行長黃旭宏表示，工業時代人的價值來自能力，但AI時代能力可以被快速複製，反而人格、價值觀以及同理心、創造力等特質，才是真正無法被取代的競爭力。「最怕的是把思考外包給AI，把人生交給AI。」因此教育的任務是讓AI成為夥伴，協助下一代建立獨立思考與終身學習能力。未來每個人都應成為老師，也是學生，透過人與人、人與AI協作，在真實互動中共同學習、共同反思，並始終保有人類對判斷、決策與創造方向的主導權。
旭聯指出，根據SEL相關研究，推動社會情緒學習不僅有助提升學業表現，也能改善閱讀理解、溝通能力及學生整體學習韌性，讓AI真正成為教育現場的助力，而非壓力來源。另外結合「AI＋老師」與「AI＋學生」雙模組，能一鍵生成考題、自動批改，並產出精準的學習分析報告。這不僅減輕了老師的負擔，更讓學生擁有個人化的AI伴讀，讓學習不再是苦差事，而是精準強化的自我提升過程。
旭聯科技策略長謝京叡表示：「變革與顛覆（Disruption），雖然令人不安，但更是翻轉、爭取成功的絕佳機會。」面對AI浪潮，教育與企業更需要重新思考人才培育方向，讓科技成為支持教育，而非增加負擔的力量。AI時代真正需要解決的，不只是效率問題，而是人的成長問題。旭聯將持續把ATD最新的人才發展觀點導入台灣教育與企業現場，透過Flamma、W11M等創新應用，協助教育工作者與企業建立兼具科技效率、人文關懷與永續成長的人才發展模式，讓AI能成為每位學習者最好的夥伴，而不只是取代思考的答案。
AI 不會取代老師，但會重新定義老師｜SEL × Flamma 現場分享
