關注青少年心理健康議題的 Aqive 氣機科技，近期攜手宜蘭縣立五結國中，共同推動以「覺察情緒」為主題的校園講座。透過實際行動走入教育現場，陪伴學生理解自己的情緒、思考與反應，進而培養穩定且正向的心理素質，為青少年心理教育開啟企業參與的新可能。
此次合作的緣起，來自 Aqive 於 2024 年推動的公益捐款行動。當年，Aqive 將當月淨利及額外加碼捐款，共計 1,333,332 元，捐贈予社團法人台灣星動公益運動推廣協會、五結國中羽球隊與國立彰化女中羽球隊。
在與五結國中的互動過程中，雙方發現彼此在「向內探索」的理念上高度契合，進而促成此次校園合作。從捐助校隊到走進教室、走上講台，Aqive 也於 12 月 6 日獲頒宜蘭縣政府「捐資興學」匾額，為這段深耕教育的旅程添上一筆值得紀念的里程碑。
五結國中長期推動「寧靜心運動」，每日帶領學生進行靜心練習，協助提升專注力與情緒穩定度。校長周成翰表示：「我們希望給學生的不只是知識，更是能陪伴一生的心理素養。寧靜心運動的核心，就是讓孩子學會停下來、向內看，而這正是 Aqive 覺察講座所傳遞的精神。當學校與企業理念一致時，我們樂於共同為孩子創造更多元的學習經驗。」
講座由 Aqive 氣機科技總經理廖展毅（Bruce）親自主講。他真誠分享自己如何從憂鬱症的低谷中走出，並以正念冥想作為人生轉折的重要關鍵。為了拉近與學生的距離，Bruce 巧妙運用學生熟悉的動漫《獵人》中的經典橋段，引導孩子思考「情緒從何而來」，並透過四個步驟──覺察、靜定、思考、突破──協助學生在情緒來臨時練習自我觀察與調節。
透過這樣的練習，學生不僅能理解自己的情緒來源，也學會如何在關鍵時刻做出不同的選擇。講座現場互動熱烈，學生反饋真誠且正向，顯示覺察教育確實能引起青少年共鳴。
講座結束後，學生紛紛寫下真誠的回應。有人說「我會試試看」，有人表示「終於了解學校為什麼要推動寧靜心運動」，也有人寫下「希望更多人可以聽到這樣的內容」。
這些回饋不僅是對講座的肯定，也展現了 Aqive 與五結國中理念的深度契合——無論是企業倡導的「自我覺察」，或是學校推動的「寧靜心運動」，核心都在於引導孩子向內探索，認識自己。
Aqive 總經理廖展毅表示：「我們不期待一場講座就能改變什麼，但如果能讓學生理解『認識自己』是一件重要且可行的事，甚至開始願意實踐學校的寧靜心運動，這就是最好的開始。真正的力量，就藏在每個人願意停下來、向內看的那一刻。」
Aqive 近年來將品牌重心轉向「促進內在覺察」、「理解自己」，並透過實際行動支持教育現場的實踐。與五結國中的合作，不僅是一場講座，更體現品牌對青少年成長與心理韌性的長期關注。Aqive 表示，未來將持續尋求與教育端的合作機會，期待有更多場域讓學生學會向內探索，培養面對人生挑戰的力量。
【Aqive氣機科技】
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