▲（圖／Google Map）
大家都知道，為人師表者，就是要誨人不倦，可是最近
世新大學有一名兼任講師，因為有1名學生在教學評鑑上給
老師的評價是「內容稍嫌空洞」，讓老師看到相當不滿，憤而揚言要把全班150位學生的成績都打成
0分，看似真想要「毀人不倦」，引起大量網友和學生群起撻伐！
▼（圖／翻攝自郭老師臉書）
根據世新大學廣電系郭姓講師在臉書上的發文，他在教學評鑑上統一回覆大家說「因為有一位同學在問卷上面惡意批評老師，說我上課『內容稍嫌空洞』，讓我覺得非常受挫也很難過」，郭老師認為，該名學生匿名留下一句批評後，不但沒有詳細說明哪裡空洞，也不知道他是否每堂課都有來上，更何況校方都不願意讓他知道是誰寫留的批評，才讓他決定把全班都打0分，以示抗議。
▼（圖／翻攝自郭老師臉書）
郭老師的憤怒如潮水般一波接著一波，不斷發文痛批「空你腦子有洞…150個學生就你說空洞…有種出來講啊！X，世新就是有這種沒品的學生…下學期的課上完之後我不會再去世新教了！」、「我決定明天逼學校給我寫空洞的學生名字，要他來跟我道歉，同時我要給他0分，不然我就不上傳成績、下學期的課我拒絕上！」、「去學校上課不就是要把學生教好嗎？教出了爛咖，我實在是很愧疚，哪怕只是一個…」、「我給你的空洞87分」。
許多網友看到郭老師這樣的爆氣做為後，紛紛大罵「你空洞系？」、「你情緒管理真的有問題」、「都成年了，還這麼中二，我猜你是港漫看太多」、「台灣高等教育早該推動不適任教職人員汰除辦法，不然這種素質，學生太可憐」、「這位學生更是點出你的頭腦及內涵，稍嫌空洞」。
▼（圖／翻攝自郭老師臉書）
對此，根據《聯合報》報導，世新大學公共事務長葉一璋表示，系上已經和該名教師協調，希望老師重新打分，若老師不願意，會找其他相關領域的教師協助，改學生的作業重新打分。他也點出，該名教師是想挑戰評鑑制度，即便老師備課再認真、再豐富，會有學生覺得空洞在所難免，只要大部分學生滿意，就代表被認可，而且評鑑制度一項都是匿名，所以不可能知道是誰給的評價，這種揣測沒有太大的根據和意義。
▼（圖／翻攝自郭老師臉書）
在今早，郭老師就發了一篇道歉文，表示「所以我真的很對不起這班的同學，對不起讓你們受到驚嚇了，我已經把分數都改好了，請大家放心」，還說不要像他一樣「只是為了胡鬧而惹出一場無謂的風波」，真心地向大家致上萬分的歉意。
