第一屆原住民族實驗學校校長會議，邀集全台36所原住民族實驗學校校長及各地教育局、處和原民局、處代表，三方對話，來擘劃原住民族教育的願景。
原民會主委夷將‧拔路兒 Icyang‧Parod：「回想50年前，那個時候的公費師資，應該是不會鼓勵我們的師資生唱自己的母語，那今天公費師資的培育，是用我們族語的歌曲來做開幕式。」
50年前和50年後，社會環境的變遷，也讓教育發生改變，原民能找到自己的根，實踐自己理想的家園。
原民會主委夷將‧拔路兒 Icyang‧Parod：「我這個背板裡面，上面是中文的，這一排不是英文，如果是英文你們能看得懂，這是阿美族語。」
首屆原住民族實驗學校校長會議，邀請全台36所原住民實驗學校校長與會，擘劃未來教育的方向，長期關心原住民族教育的立法委員以及教育部長潘文忠，都親自與會，期望能讓原住民實驗教育邁向新的高峰。
花蓮豐濱國小校長陳仙萱：「孩子能夠唱自己的歌，說自己的語言，從這裡可以看出來，我們孩子的文化自信出來了，然後長久以來，沒辦法認同自己的族群和身分的認同，我們也看出來，孩子己經慢慢走出來了。」
認同自己從敢說母語開始，也期待經由協作和對話，為原住民族實驗教育，開啟新的契機。
