●(圖/Pixaday)
給孩子一個安全長大的環境，真的這麼困難嘛？
內湖殺童案出事女童，只不過在母親轉身的那一剎那，就遭遇傷害。一步之遙，接著就是天人永隔。
到底我們要怎麼樣建構一個安全環境，讓孩子平安長大呢？親子天下雜誌就羅列出了幾個方式，教導民眾保護孩子的人身安全。
✿、教導孩子辨識資料：要孩子背熟家裡住址、電話、家人全名，
反覆練習到熟習為止。
✿、嚴守訂定規範與認識危機：明訂告訴孩童「哪裡安全，哪裡不安全」，
可陪同孩子認識社區，瞭解社區安全與不安全地帶，還有可提供協助的地方，並且不可再父母未同意下收受禮物。
●嚴格告知工地、河堤、偏僻公園等地帶，所可能引發的危機。
●即使走在人行道，也應該距離路邊三大步。
●避免進入可被遮蔽的地方，例如樹叢、圍牆後，人們的視線，其實是一種安全的防護。
●避免停留他人家門口，以免被推入時求助無門。
●經過父母同意才可外出，並告知時間、地點、同伴與返家時間。
●若有事情耽擱請立刻告知父母親。
●盡量走在大道上，避免捷徑與小路。
●隨時與同伴在一起，
落單遠比一群人一起危險。
✿、善用防走失物品：例如防走失繩、背包、防走失警報器、防走失鈴鐺夾、GPS追蹤器或是手機定位服務等裝置。
✿、隨機教育，認識可求助對象：隨時教導孩子認識像是超商店員、專櫃小姐、警察、郵差等人員，教育如何孩子求助。並置放銅板在孩子口袋，
教導其使用公共電話。
✿、走失時應對：若真的不幸走或發生危險，教導正確應對方式
●留在原地，等親人回來找。
●請服務人員幫忙廣播。
●打電話回家求助。
●預先認識社區巷弄與求助地，以防萬一。
●學習「叫、跑、說」，讓歹徒驚慌。
✿、與人安全應對：學齡前兒童與小學左右孩童警覺性較差，也較難理解過多複雜資訊，且對壞人模擬出的刻板印象，所以應是當授予安全知識。例如
●大人很少需要小孩幫忙，如果有陌生人要求，可以拒絕或是提出找熟悉大人一同幫忙。
●不要讓陌生人過於靠近，或是搭乘陌生人的車。
●避免給孩子極端的想法，比如陌生都是壞人等，因為8成的綁架或是性侵案都來自於熟人。
●對不認識的人卻知道自己的名字，要保持警覺。
●提供餽贈後要求特別遊戲的人，都應該拒絕。
●有人停車與孩子講話，應該距離車門3到6公尺。
✿、定義陌生人：教導孩子明確的辨認何謂陌生人，而不是一貫的教導孩子陌生人很危險。
●陌生人並非沒見過，例如送報生、水電工等。
●陌生人也可能知道自己的名字。
●陌生人也可能是權威人士。例如警察、老師等。
只不過一個早上，就讓全台灣社會陷入一片驚慌。每個孩子都是父母的心頭肉，
因此在我們不能百分百保證環境安全狀況下，就只能教導孩子努力維護自身安全。
參考資料：親子天下
