金山高中為強化學生學習歷程及自主學習能力，特別與持續關注偏遠地區與非山非市的人才培訓議題的鄉育基金進行合作，期許透過實際的倡議行動，解決偏鄉人才流失問題，並培育願意深耕在地的青年人才。本次邀請「臺灣創新創業青年領袖協會」創辦人朱立恆與金山高中學生互動，以《從日常生活打開自主學習的新視野》暢聊當前業界最重視的人才樣貌，並分享「如何利用日常生活豐富學習歷程，證明自己是社會需要的人才」。
講座模擬「誰是接班人」活動，以「如果給你1千元啟動資金，你可以用什麼方法讓他變成1萬5千元」開場，鼓勵同學發揮創意，並激盪自身經驗與可能性，達成最終目的。互動過程中也看見各式金山特色的提案，包括收購金山特產地瓜製作各式小吃與伴手禮、吸引觀光客參與採地瓜活動、建立課後輔導與家教機制及推動老人長照服務等。
朱立恆講師積極與各式提案人互動，以人才孵化的角度提供專業的建議，也跟同學分享自己高中時期因著打棒球的經歷，發起幫助運動員的創業計畫，但在創業過程中受到各式挑戰，甚至面臨拆夥而失敗的故事。但也因為有這樣的失敗經驗與故事，幫助自己申請上陽明交通大學與理想科系，並成為往後求職與再次創業的學習養分。
講師以自己的經歷故事，鼓勵金山高中的學生「不要害怕失敗」。善用自身的生命經驗，勇敢投入自己有興趣的事物，發展自我的天賦與熱忱，並且透過反思與實踐持續向前，就能利用學習歷程探索自我並養成能力，在往後求學與求職過程展現出自我的獨特價值。
金山高中積極規劃各種特色活動與課程，幫助拓展偏遠地區學生視野，提前規劃自己的學習歷程檔案，打造邁向未來挑戰的軟實力。鄉育教育基金會未來將持續與學校合作，為偏鄉、非山非市等資源弱勢學生，提供更多學習與生涯發展的支持。幫助學子在面對人生的挑戰時，擁有更清晰的方向與更多選擇的可能性。
