「哥哥的手錶長度是多少？」網路上近日瘋傳一道香港的小學數學題，原來是因為，學生實際用尺量試卷上的手錶圖案，得到5.5公分，這答案卻沒有在4個選項中，他便寫在旁邊，卻被老師打叉，意外掀起家長和老師之間的論戰。
▼網路上瘋傳一道香港的小學數學題。（圖／臉書粉絲專頁「名校Secrets」）
臉書粉絲專頁「名校Secrets」日前PO出一張照片，照片中是一道香港的小學數學題，可以看到其中一題問到「右圖是哥哥的手錶。手錶的長度是多少？」，右邊也附上一張藍色手錶的圖案，並且有4個選項讓學生選擇，分別是2cm、12cm、22cm及52cm。
▼學生填上實際用尺量試卷上的手錶圖案，卻被老師打叉。（示意圖／翻攝自Pixabay）
一位學生在作答後並沒有選出答案，反而在空白處寫上「5.5cm」，但這答案卻被老師用紅筆畫上一個大叉叉，該名學生的家長因此在下方留下家長的話，表示孩子實際用尺量了紙上的手錶圖案，長度確實是5.5cm，所以「A、B、C、D答案都是錯的」。對此，老師也回應道，這道題目是要考驗學生，在現實生活中能夠配戴的手錶長度，才是正確答案。
▼一道題目「哥哥的手錶長度是多少？」，掀起網友論戰。（示意圖／翻攝自Pixabay）
此題不僅引起老師和家長之間的論戰，也讓網友掀起一陣討論，有網友認為，「這類型的題目是要求學生能分辨哪個數字合理，姑且在訓練邏輯思維。所以我覺得老師和出版商也沒問題」、「5.5cm就當作比例尺就好啦，22cm明顯才是正解」、「會寫5.5cm代表不大會思考，習慣用一板一眼的模式作答」，另一方持相反意見的網友則認為，「題目上只有說哥哥的手錶，並沒有說要可以戴在手上」、「我没有哥哥的話是不是不用作答？？」、「又沒說哥哥幾歲，1歲哥哥的手腕很小耶」，而有網友也發現，在手錶題目上方的牙刷題，是要求學生用尺量圖案的實際長度，但下一題卻突然要用邏輯作答，難免會有爭議。
（封面圖／臉書粉絲專頁「名校Secrets」）
